核心主干课程
幼儿至小学系统衔接

北话学堂遵循中国汉语言学科教育国家标准,多年来以香港为教学及研发基地,以来自世界各国的幼小初学生为教学对象,长期开展卓有成效的一线汉语专业教学和教学研究。 针对幼儿到小学六年级的国际学生,北话学堂全年开办的体系性普通话中文核心主干课程。我们的核心主干课程专为希望系统地学习汉语或想进入国际汉语课程的学生而设计的。课程旨在帮助学生建立全面的汉语能力,包括听、说、读、写。学生将提高基本技能,帮助他们建立信心,在日常使用汉语,并在学校取得成功。 课程授课方式分别通过在线、在地两种方式进行。

关键输出成果:

  • 建立批判性词汇库、批判性汉字库和拥有较强的阅读能力
  • 对即将到来的汉语学习中所需的基本技能有更深入的了解
  • 为未来的普通话中文学习道路打下坚实的基础

主干核心课程,在线在地二栖提供

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芽乐汉语

芽乐汉语样板课堂

1. 早鸟班
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此班专为2-3.5岁幼儿开设。课堂上设计多环节,以听及再现普通话关键发音和音调为主。宝宝们可通过玩与主题相关的玩具,学唱中文儿歌及韵律童谣、看读图画书,参与律动游戏,从而自然吸收普通话音韵。课程后,宝宝们可在家长帮助下随时聆听课堂上所学的单词短语、歌谣和小故事,同时通过更多情景句子为宝宝们夯实普通话语音基础。而更多的形容词,动词,和日常性表达将会在一个更高水平的芽乐班里进行教学。

 

2. 阳光早鸟班 
Picture2此班专为3.5-4.5岁孩子开设,是精心设计的幼儿汉语衔接课程。学习路径按照新型的SREM理论和方法下展开。主要授课内容为,基本汉字字母识别、中文图画书认读理解,书写汉字部件启蒙。课程中孩子们将被引导进行更多的角色扮演活动,使用更长的短语,并借助各类教具和趣味活动学习如何运用普通话。课堂上将充分运用主题歌谣、故事、工艺美术和整体身体反应等方法,提高孩子的课堂表现,以及丰富的句型介绍和结构来夯实孩子的汉语基础。点击“展开阅读”,可浏览芽乐汉语课程使用的教学材料,和音视频等教具。

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苗乐汉语 & 中文探索

“苗乐汉语”,及“中文探索”是为国际儿童精心设计的汉语无缝衔接性课程。课程沿循全新的汉语学习路线图进行,并根据创新的SREM外语教学理论和教学法进行展开讲授。

1. 苗乐汉语 课程重点为汉语言听说能力的建立,汉语认读方面,以汉字字母表为起步,逐渐展开核心部件、核心字干的拼构学习。课程带领学生展开基本汉字的识别和基本书写等学习。课堂构成方面,听力和口语练习占80-90%,书面形式识别练习占10-20%。

2. 中文探索 课程与苗乐汉语课程并驾齐驱,但同时在苗乐课程主干上进行全方位接近母语水平上进行中文普通话教学。该课程以近母语水平标准开展课程。课堂构成方面,口语训练占50-60%,书面训练占40-50%。课程不但会引入分级阅读计划,也会逐渐引入写作入门,如说写图画、定期短篇故事创作等。

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田乐汉语

这是为青少年精心设计的汉语课程。建议没有汉语基础的孩子在报名参加我的智能汉语课程之前,应该先参加基础课程或特色课程,如汉语入门、每日汉语问答或汉语拼音等。

1. 田乐汉语
本课程从全新的汉语学习路线图开始。本课程将以SREM理论和方法论为指导。丰富了青少年语文学习的各种互动活动。主题相关的课文,有趣的故事,工艺美术和整体物理反应的方法将被充分应用,以提高课堂表现。在课程的后期,我们会介绍中文写作的开始,如用口头和书面描述图片、备忘录、短电子邮件和故事等。理学硕士课程是国际汉语考试课程的方向,如I/GCSE、SAT等。

2. 田乐汉语-飞跃
这门课程将更加精巧,有助于深入的语言学习和跨文化理解。语文写作也会随着课程的推移,如自由创作、反思等。理学硕士课程以外的学生将参加国际汉语高级考试,如AP、IBDP等。

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