連 接 我 們

WeChat

分 享

幼小初資源

教材出版 >   >  Uncategorized

program-img

- 苗樂漢語 & 中文探索

“苗樂漢語”,及“中文探索”是為國際兒童精心設計的漢語無縫銜接性課程。這些課程從全新的漢語學習路線圖入手,並根據創新型SREM教學理論和教學法進行講授。所有教學用選材、課件編撰,以及設計的有趣學習活動為兒童學習者提供了豐富有序的中文學習機會。主題歌曲童謠和繪本故事,手作遊戲,結合全身反應教學法,全面用於提高學生的學習表現。

1. 苗樂漢語

課程重點為漢語言聽說能力的建立,漢語認讀方面,以漢字字母表為起步,逐漸展開核心部件、核心字幹的拼構學習。課程帶領學生展開基本漢字的識別和基本書寫等學習。課堂構成方面,聽力和口語練習占80-90%,書面形式識別練習占10-20%。

2. 中文探索

課程與苗樂漢語課程並駕齊驅,但同時在苗樂課程主幹上進行全方位接近母語水準上進行中文普通話教學。該課程以近母語水準標準開展課程。課堂構成方面,口語訓練占50-60%,書面訓練占40-50%。課程不但會引入分級閱讀計畫,也會逐漸引入寫作入門,如說寫圖畫、定期短篇故事創作等。

 

myfun

核心主幹教材及補充材料
核心主幹材教材使用《苗樂漢語》以及《中文探索》系列教材,所有教材由北話學堂自主開發,體系完善,適合目標學生群體。分級圖畫書閱讀計畫作為核心主幹教材的支持學習材料。

 

給家長的建議
此階段對學生來說,開始使用他們學過的完整句子來回應是很重要的。因此,我們強烈建議家長與孩子一起復習練習冊上的內容。而不是以檢測的語氣問孩子“普通話怎麼說這個?”父母可以試著說普通話“這是什麼?”
帶回家的材料包括練習冊和講義(包括普通話、英語和拼音),以加強兒童的普通話辭彙和句子結構的理解。課堂上教授的聲音檔將通過註冊的電子郵件地址發送。音頻檔應盡可能在課外反復播放。鼓勵家庭為學童盡可能地創造出一個漢語環境(例如早餐時間、就寢時間、洗澡時間、在車裏等)。

 

核心主幹課程路徑安排

學生完成芽樂漢語,可分別報讀苗樂漢語(非母語家庭背景)、和中文探索(東亞家庭背景)課程。學生報讀前,北話學堂將安排免費評估,幫助學生確定參加最適合的漢語課程。

展开阅读

Item: - 苗樂漢語 & 中文探索